子どもたちの「主体性」と「思いやり」を育む教室づくりとは?

~教育方針と実践~ はじめに 小学校での毎日は、子どもたちにとって学びの場であると同時に、社会性や思いやりを育む大切な時間です。本記事では、ある教員が日々の学級通信を通じて伝えてきた「自主性」と「思いやり」を重視した教育...

4月からの振り返り-教師の行動とサポート

教師は、日々の授業や学校生活を通じて、子どもたち一人ひとりの成長を支える多様な取り組みを行っています。これらの取り組みは、子どもたちの主体性を引き出し、協調性を育むと同時に、学びへの意欲や挑戦する心を育てるものです。この...

教室の掲示物は必要か:その役割と最低限の効果的活用法

教室掲示物の意義については、教育現場で議論が続いています。掲示物は、児童の学びをサポートする重要な役割を担う一方で、過剰になると負担や学びへの妨げになる可能性も指摘されています。そこで、掲示物の必要性とその最低限の活用法...